视觉传达设计教研室：原为文化传媒教研室，成立于2014年底，2015年正式更名为视觉传达设计教研室，现自有专任教师56人，兼职教师24人，建设有市级重点专业1个，校级重点专业1个，设计类专业主干课程教学团队被评为“郑州地方高校2014年市级优秀教学团队”，教研室主要承担了视觉传达设计本科专业、广告设计与制作专科专业及摄影摄像类的课程教学，包括平面广告设计、包装设计、书籍设计、网页设计、计算机辅助设计、摄影摄像基础、UI设计、品牌形象设计等课程，该教研室老师积极探索与推进教学改革，推进“以赛促学”和“校企合作”育人模式，学生在全国大学生广告艺术大赛、中国大学生广告艺术大赛学院奖、河南之星设计艺术大赛、大河报“金帆奖”等专业技能大赛中获得了优异的成绩，教师在河南省教育厅主办的第16-19届河南省信息化大奖赛中累计获得一等奖，研究成果《艺术设计专业教学改革与学生创新能力培养的研究与实践——基于艺术设计类实践技能大赛的平台》和《广告艺术设计专业岗位式教学探讨》分别获2014年、2013年地方高等教育教学成果奖一等奖、二等奖，教研室教师近几年来共发表学术论文50余篇，主持完成省、市级课题40余项。
环境设计教研室：原为艺术设计教研室，成立于2006年，2015年正式更名为环境设计教研室，2018年被评为校级优秀教研室，2019年被评为河南省高等学校合格基层教学组织，现自有专任教师55人，同时还拥有21余名教学经验丰富、教学效果良好的兼职教师。教研室主要承担环境设计专业和环境艺术设计专业的课程教学，主要有室内专题设计、景观设计、小型建筑设计、家具设计、建筑装饰材料与构造、计算机辅助设计、室内陈设艺术设计等课程。教研室教师均具有较强的设计、施工等实战经验，能够将理论和实践结合起来，积极推进教学改革，拥有1门校级精品在线课程。同时加强与周边企业合作，将公司项目引进课堂，增强课堂和企业的对接。更注重实验室建设，现拥有的实训室有室内外构件演示及实操实训室、环境设计实训室、建筑模型及精细陈设制作室、家具与模型制作室、室内外项目概念设计中心，积极加大应用实践课程的比例，全方位培养学生的应用实践能力。
产品设计教研室：现有专兼职教师31人，专职20人，兼职11人，其中副高以上职称4人，讲师7人，年轻老师均为硕士研究生，初步形成一支结构合理、团结协作的教师队伍。教研室科研成果丰硕，拥有产品设计国家专利10余项，主持省、厅级科研项目20余项，发表专业学术论文30余篇，其中核心10余论文。教研室主要承担产品设计、艺术设计专业的工业设计史、产品设计方法、产品功能结构设计、产品形态设计等课程的教学，培养具有创新、创业竞争能力，掌握产品设计高新技术的专业人才。教研室积极与校外实习基地等开展产学研合作，共同培养人才，积极进行改革、力争为社会培养优秀的综合型、应用型人才。
服装设计教研室：主要承担服装与服饰设计专业的教学和科研工作，服装与服饰设计专业的专业主干课程设置有：服装材料学、服装款式设计、服装结构设计、成衣工艺等。该专业学科带头彭景荣教授在专业建设方面经验丰富，曾主持国家级科研项目2项。目前教研室自有服装设计专业教师12名，其中教授1人，副教授1人，讲师3人，具有硕士研究生学历9人，教学经验丰富。建设有服装工艺实训室、服装制版室、立体裁剪室，手工印染实验室等，该教研室积极探索校企合作育人模式和工作室人才培养模式，拓展创新创业平台，教学改革成果丰富，教学效果突出，被评为校级优秀教研室。
动画教研室：原动漫设计与制作教研室，成立于2007年，2015年正式更名为动画教研室。该教研室拥有专任教师19人，其中高级职称1人，中级职称5人，全体教师均来自于国内外各大高校的硕士研究生，动画教研室主要承担动画专业和动漫设计与制作专业的课程教学，。教研室在学院的领导下，积极推进动画专业建设，加快动画专业教学体系改革，围绕学校建立高质量应用型大学的目标，积极转变思想，推进动画专业向应用型本科专业转变。教研室教师曾先后发表学术论文30余篇，主持课题10余项；积极鼓励和引导学生参加各级各类竞赛活动，在全国青少年优秀卡通漫画与艺术设计大赛中获得特等奖1项，一等奖8项；同时，教研室积极推进校企合作，与与河南漫联文化传媒有限公司实训基地合作培养人才，在校企合作育人方面取得了初步成效。
基础教研室：成立于2015年9月，现有专兼职教师19人，其中兼职教师1人。具有副高以上职称的教师10人，具有讲师职称的教师1人，具有硕士学位的教师10人，学历、职称、年龄结构较为合理。教研室建设有校级精品课程1项、校级教学团队1支，具有着强烈的事业心和责任心，是一支积极上进、勇于创新、凝聚力强的教学团队。基础课教研室主要负责艺术设计学院设计类专业基础课程的教学，如设计素描、设计色彩、写生实习等课程，根据各专业的人才培养方案和专业特色，培养学生的基础造型能力、审美能力和创新思维能力，为专业设计和专业实践打下坚实的基础。
公共艺术教研室：拥有11位教师，其中教授2名，博士研究生3人，副高1位，承担艺术导论，美术鉴赏，书法鉴赏，影视鉴赏等公共艺术课程的教学，承办各类公共艺术教学活动，积极引进高雅艺术进校园，如师生书画作品展等，坚持面向现代化、面向世界、面向未来、面向全体学生，分类指导、因地制宜、讲求实效的方针，通过艺术教育课程的教学和活动的举办，使学生了解我国优秀的民族艺术文化传统和外国的优秀艺术成果，提高文化艺术素养，增强爱国主义精神；培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力，树立正确的审美观念，抵制不良文化的影响；陶冶情操，发展个性，启迪智慧、激发创造意识和创造能力，促进学生的全面发展。近年来，我校在公共艺术教育的课程建设、教学研究与改革、课外艺术活动（第二课堂）、技能竞赛等方面取得了长足发展，师资力量充足，教学设施完备，形成了领导重视、多部门协作、公共艺术教研室具体实施的全方位、大空间的公共艺术教育新气象，营造了浓厚的大学生艺术文化生活氛围，艺术教育效果显著，学生的综合素质有了明显提高。