（图/魏洪丞 文/刘潇潇）为有效适应新形势下高等教育的发展需要，进一步提高我院教职工的理论素养，提升全体教师的业务水平，有力推动学院高质量内涵式发展，按照学校暑期培训计划安排和相关要求，艺术设计学院全体教师从6月13日起，按照教研室为单位分别在艺212、艺310、艺302、艺311、艺312、艺301共计6个分会场，认真学习和深入研讨了各项专题培训内容。

6月13日上午，校长俞海洛教授、党委书记孙柏梁等领导出席了开班典礼。开班典礼中，俞校长重点从师德建设、回归教育初心等方面对老师们提出了殷切的期望和要求，同时勉励教师不断提升自身专业素养。党委书记孙柏梁同志向全体教职工开展十九届六中全会精神宣讲活动。孙书记结合民办教育和学校发展实际，与全校教师作了分享交流。通过聆听俞校长的谆谆教导，艺术设计学院全体教师纷纷表示将珍惜本次学习机会，遵守培训纪律要求，严格要求自我，认真总结，学以致用。将牢记孙书记的嘱托“深入学习贯彻党的十九届六中全会精神，精准对标党和国家对民办教育的新理念、新战略，深度契合人民群众对民办教育的新期待，切实提高政治站位，始终保持战略定力，牢固树立底线思维，在自我革新中不断开创民办教育发展新局面”，将不断学习，不断提升自身理论知识、业务水平，提高政治站位。

6月13日下午张新民教授做了《高校工程教育认证与OBE理念的专业人才培养体系建设》专题报告，张教授从工程教育专业认证新形势、产出导向教育理念新内涵、人才培养体系建设新要求三个方面，结合工程教育专业认证的基本框架与核心理念，围绕学生中心、培养目标、毕业要求、持续改进、课程体系、师资队伍和支撑条件等内涵要素，详细的解读了工程教育专业认证指标体系。同时，提出了工程教育专业认证要适应新形势、明确新要求、建立新机制、提升新质量。主题培训之后，艺术设计学院各教研室又进行了深入的研讨、交流，纷纷表示将结合结合所授课程特点，积极探索和践行产出导向教育理念，以学生为中心，以产出为导向，持续推进课程教学改革。

6月14日上午，河南农业大学校长介晓磊教授为全体教师做了《应用型大学建设和应用型人才培养》专题报告。艺术设计学院全体教师在学习报告内容后积极讨论，讨论主要聚焦在产教融合、跨界结合、办学定位以及培养复合型人才的重要性等关键问题上，各位教师积极发言，取得了较好的学习效果。针对介晓磊校长的报告学习，多位老师谈到教学问题，要多注重实践，要理论与实践相结合。

6月15日下午，北京航空航天大学姚晓玲教授向我校全体教师分享了《立德树人、三育人》主题报告，晚上全体教师对姚教授的报告进行了深度交流，其中视觉传达设计教研室的老师们针对“高校立身之本在于立德树人”开展了积极讨论，视觉传达教研室主任在讨论总结中，特别强调“正人先正心”，要求全体教师必须有一颗“仁爱之心”，时常关心学生的学习情况、生活状况，找到每一名学生的个体差异，时刻站在学生发展的角度，因材施教，为学生的全面发展鞠躬尽瘁。

6月16日，全体教师用心聆听上海交通大学蒋建伟教授《转变观念 守正创新 打造有灵魂有深度的高阶课堂》的专题报告，认真学习了《智慧教室、超星教学平台系统培训》专题报告，两场培训，增强了我院教师对混合式教学模式的理解和思考，为我院教师推进线上线下混合式教学改革打下了坚实的基础，有效提升我院校教师的信息化教学能力。

6月17日，全体教师认真学习了杨新新教授《加强内涵建设，推进办学层次提升》、河南工业大学土木工程学院院长丁勇刚教授《工程教育专业论证》两大主题报告，使全体教师对学校各方面目前的发展现状、未来发展要求有了清晰的认识，也都表示将紧跟学校发展要求和发展目标，不断优化自身发展路径，全面提升自我能力。

总之，经过为期一周的培训学习和研讨，艺术设计学院全体教师感觉收获颇丰，一致认为思政教育与专业知识课程的融合至关重要，将有机融合当下流行的新媒体形式，引导学生增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，厚植爱国主义情怀，帮助他们树立高远的理想追求，坚持正确的价值取向，进而真正将青年学生培养成为坚定“四个自信”的全面发展的人才。并纷纷表示在今后的工作中，将不断提升自身的综合素质，重点提升信息化教学能力和水平，结合学校发展目标和学生实际，不断优化课程内容，运用多元化的教学方式，为学生打造多种学习互动场景，塑造情境化的学习环境，建立新型的师生关系，从而拥抱变革，守正创新。总之，艺术设计学院全体教师将牢记使命，不忘初衷，爱岗敬业，与时俱进，智慧育人，改革创新，服务社会。